各位老师，同学早上好！
　　我今天演讲的题目是：我与2008北京奥运。本演讲分三个部分：第一部分，自我介绍；第二部分，我对2008北京奥运的认识；第三部分，我对2008北京奥组委的建议。
　　首先，我演讲的第一部分是自我介绍，让各位老师对我有一个基本的了解。
　　我叫李祺霄，英文名字是henry，今年十岁，是北京七一小学四年级学生。
　　我爱好学习，喜欢各门功课，在校所有功课成绩优秀，德智体全面发展，年年被学校评为“三好学生”，年年获得学校数学、语文、英语“小博士”。
　　我兴趣广泛，喜欢参加各种课外活动。我喜欢英语，曾参加北京英语口语大赛获一等奖，曾参加海淀区英语剧演出，获团体优胜奖和个人最佳表演奖。我喜欢数学，连我出国演出也随身带着《微积分》，曾参加北京奥数竞赛获一等奖。我喜欢语文，曾参加北京作文比赛获优胜奖。我喜欢音乐，今年5月随学校合唱团参加比利时国际合唱节演出获团体优胜奖，现在是学校管乐队的次中音号手。我喜欢画画，画作多次参加展出和被报刊采用。我喜欢电脑，我用powerpoint设计的迎奥运队报获得好评并在学校及学校网站展出，我曾参加北京计算机竞赛获得二等奖；我自己设计博客，我的博客开通一个月浏览人数超过上千人。我喜欢地理、历史和旅游，并将地理和历史结合到旅游之中，在大自然中学习；游览足迹遍布国内外，包括北京以外的重庆、山西、桂林、厦门、大连、北戴河以及法国、德国、荷兰和比利时。
　　除此外，我非常爱好体育，cctv5是我最喜爱的电视节目。我喜爱踢球，我也是一个小球迷，足球的精彩瞬间给我带来无穷的快乐；我喜欢游泳、打羽毛球，喜欢跑步，曾参加校运动会获得过100米第一名；我喜欢下棋，包括中国象棋、国际象棋和围棋等，现在是围棋业余三段棋手。
　　我兴趣广泛，特别对英语和体育的爱好，使我对奥运，特别是对2008北京奥运有自己的认识，有很多、很多的想法、感受。接下来，在第二部分里，我将进一步阐述一个小学生对2008北京奥运的诸多不成熟的见解。
　　我演讲的第二部分是我对2008北京奥运的认识，想谈谈奥运伴我成长，并由此结下的2008北京奥运情结。
　　2008北京奥运，对我来说并不陌生。记得从我呀呀学语开始，就时常听大人说起奥运，谈得最多的当然是2008北京奥运。毫不夸张地说，“奥运”一词在我成长的十年里，是在我耳边响起、在我视线眼界中看到和嘴里说出的频率最高的词汇。
　　何谓奥运？仁者见仁、智者见智。我成长的十年，包含着太多的奥运情结，并由此伴随着我对奥运，特别是对北京2008奥运的认识逐步深化的十年。
　　如果按阶段划分，我了解的奥运，在入学前和入学后的两个阶段，有着很大的、不同的感受、领悟、理解和认识。
　　记得，入学前，奥运对我来说，就是跑步、踢球等很多的体育活动。那个时候，我理解的奥运，是参加奥运会的运动健儿施展体育才华的竞技舞台；只是大人们的事，哪怕是2008北京奥运都离我太远太远，最多只是我到时可以从电视转播中收看或到比赛现场观看，从而大饱眼福的一项体育大会。

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